Professores de Capivari participam do encerramento do curso Leitura e Escrita na Educação Infantil

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A Prefeitura de Capivari, por meio da Secretaria da Educação, realizou, na noite de quarta-feira (21), o encontro de encerramento do curso Leitura e Escrita na Educação Infantil (LEEI). A atividade reuniu professores da Rede Municipal de Ensino no Centro Esportivo e Cultural e marcou a conclusão do percurso formativo voltado ao fortalecimento das práticas pedagógicas na Educação Infantil.

O encontro promoveu momentos de integração, troca de experiências e reflexão sobre as aprendizagens construídas ao longo do curso. Entre as atividades, as educadoras participaram de um café coletivo e receberam de volta as chamadas cápsulas do tempo, que guardavam cartas escritas no início da formação com suas expectativas. A proposta permitiu retomar os objetivos iniciais e reconhecer as transformações vivenciadas durante o processo.

A programação também contou com uma sessão de contação de histórias conduzida pela professora Marta Araújo, valorizando a literatura infantil, a imaginação e a importância do contato com os livros desde a primeira infância.

Outro destaque foram as visitas guiadas à Biblioteca Municipal e à Praça Central, conduzidas por Simone Gagliardi. A atividade reforçou a importância dos espaços públicos e culturais como ambientes de aprendizagem, convivência e incentivo à leitura, mostrando como as experiências educativas podem ultrapassar os limites da sala de aula e se conectar com a comunidade.

O LEEI tem como proposta ampliar os conhecimentos dos profissionais sobre leitura, escrita, oralidade e literatura na Educação Infantil, contribuindo para o desenvolvimento de práticas pedagógicas que valorizem as múltiplas linguagens, a cultura e as experiências das crianças.

Para mais informações, a Secretaria da Educação atende pelo WhatsApp (19) 3491-9343. A sede Professor Nadir Assalin está localizada na Rua Pedro Stucchi, 381, no bairro Pão de Açúcar, com atendimento de segunda a sexta-feira, das 8h30 às 16h30.

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